.jpg)
周记 / 日记，其实不应该在二年级的课程出现。孩子们应该着重于听、读、说，而不是写。再者，低年组应该先巩固词汇及造句，而不是直接写作文。
但是校方下命令，要学生们学写周记 / 日记。目的：能让学生跟老师有联系，让老师多了解学生。唉，" kaki tangan kerajaan " 啊！不能不服从啊！只有 " ikut arahan " 咯......
为了这，昨天特地上网找了些范文。希望能帮助学生们。
范文：
1月13日 星期二 晴
我是今天的值日生，我负责扫地。下课时，我把课室打扫得很干净。吴老师称赞我是一个好孩子，我很高兴。
嗯，今天几个学生不乖，上课尽然不专心！但是教训后，还好啦！
小朋友们，上课一定要专心噢！不然你会跟不上的啊......
hi....吴老师。。。。你好!.. 我是陈建衡的妈妈..建衡蛮喜欢看您的blog的...如我有开电脑,他一定会叫我看你的blog的,,,想请问一下..这个小瓜在班上是否很吵呢?有没有专心听课呢?{因为很多老师都说他很多话讲,不传心}...谢谢...
ReplyDelete嗨，您好。
ReplyDelete谢谢您的配合。
写这部落格目的是想让老师，学生和家长有更进一步的了解。
嗯，建衡这小孩，他是蛮爱讲话的。
但经过调教后，开始慢慢地有所改善。
已经没有像刚开学时那么爱讲话。
其实，也不能说他爱讲话，他只是好奇心强。
他总爱问一些问题。
不懂就要问，是好的。但是要看时机而问。
当老师在讲课，应该不问，等老师讲完课才问，以免妨碍教学。
他似乎开始懂得这道理了，很欣慰。
吴老师， 谢谢你。
ReplyDelete