30 April 2009

五月一日,工人节的由来

劳动节 = 工人节
以前使用劳动节这字眼,现在不用而改用工人节。
理由: 五月一日是要让大家休息的节日,不是劳动的日子。

文内的我国是指中国,不是马来西亚。
此质料是来至中国网。

http://news.koolearn.com/t_10306_0_319185.html

五一劳动节的起源



五一的由来


五一国际劳动节简称五一节,在每年的5月1日。它是全世界劳动人民的共同节日。

关于“五一节的由来”是这样的:

此节源于美国芝加哥的工人大罢工。1886年5月1日,芝加哥的20 多万工人为争取实行八小时工作制而举行大罢工,经过艰苦的流血斗争,终于获得了胜利。为纪念这次工人运动,1889年7月14日,由各国马克思主义者召集 的社会主义者代表大会,在法国巴黎隆重开幕。大会上,与会代表一致同意:把5月1日定为国际无产阶级的共同节日。这一决议得到世界各国工人的积极响应。 1890年5月1日,欧美各国的工人阶级率先走上街头,举行盛大的示威游行与集会,争取合法权益。从此,每逢这一天世界各国的劳动人民都要集会、游行,以 示庆祝。

中国人民庆祝劳动节的活动可追溯至1918 年。是年,一些革命的知识分子在上海、苏州等地向群众散发介绍“五一”的传单。1920年5月1日,北京、上海、广州等城市的工人群众走上街头举行了声势 浩大的游行、集会。新中国成立后,我国于1949 年12月将“五一”定为法定的劳动节。

1921年“五一”前夕,在北京的共产主义小组成员邓中夏等人创办的长辛店劳动补习学校里,工人们学唱《五一纪念歌》。其歌词是:“美哉自由,世界明星, 拼吾热血,为他牺牲,要把强权制度一切扫除净,记取五月一日之良辰。红旗飞舞,走光明路,各尽所能,各取所需,不分贫富贵贱,责任唯互助,愿大家努力齐进 取。”这首雄壮有力的歌,是由长辛店劳动实习学校的教员和北京大学的进步学生共同创编而成的。


51 of cause


51 international Labor Days call 51 sections, May 1 in every year.It is the whole world labor common festival of the people.

As for"51 causes of the section"s are such:

This stanza comes from the worker’s big strike of American Chicago.On May 1 in 1886, Chicago of 20 in order to fight for practicing eight hours to work to make but hold the big strike, many ten thousand workerses pass by hard of bloodshed conflict, acquired the victory finally.For memorial this time the socialist that the worker’s one who exercise, July 14 in 1889, from all countries Marxist call represents the conference, Parisian solemn and impressive open in France.On the conference, attend meeting to represent the consistent approval:Common festival that May 1 settles for the international proletariat.This resolution gets the international community, the worker responds to actively.On May 1 in 1890, the working class of Euro-American all countries leads off to go into the street, holding the grand demonstration and holding a meeting, fighting for the legal rights.From now on, every time round this international community labors the people to all want the catcall, parade, to show to celebrate.

The Chinese people celebrate the activity of the Labor Day and can trace back to to 1918.Is a year, etc. of some knowledge members of revolution at Shanghai, Suzhou ground sends forth to introduce toward crowd"51" of handbill.On May 1 in 1920, worker’s crowd of etc. of Peking, Shanghai, Guangzhou city goes into the street to hold the huge parade of threatening force and hold a meeting.After new China establish, our country in December of 1949 will"51" settle for the legal Labor Day.

"51" night before lasts of 1921, the long and hot store labor extension school that summer waits for someone to establish in the communism group of Peking member 邓 in, the workers learn to sing 《 51 memorial songs 》 .Its lyrics is: " The beautiful freedom, the star of world, puts together me red-blooded, sacrifice for him, want to sweep away the force system everything clean, remember the beautiful day of May first.The red flag dance in the wind, walk bright road, each exhausted ability, each take need, don’t divide the rich and poor high or low, responsibility only mutual aid, wish hard everyone is together enterprising." This stalwart and emollient song, from grow the teacher of the hot store labor practice school and University of Peking to progress the student to create the plait but become together.

五一工人节


明天是工人节,也是公共假期,
所以学生们不必到学校来上课。

虽然没上课,但是要加紧温习功课,
因为下个星期二 ( 5/5 ) 就要考试了。

那些有参加运动会表演的同学,
将在星期一开始练习。
时间 : 12.30pm
地点 : 暂时先在礼堂等候

运动会将会在 5 月 28 日 ( 星期四 )举行。
表演者将会由林老师为你们讲解时间及地点。
这次的表演不会有彩排,运动会当天直接上场。

29 April 2009

孩子心,父母心,老师心

建衡的母亲,
希望您不介意我把课题搬到主页来谈,
无他恶意,只想与其他家长们分享及互相交换意见。
敬请您见谅!

指教不敢当,大家分享分享,一起交换意见!

建衡确实是慢了些,但是学习能力没问题,还是跟得上。
只是要知道,如果做事或抄东西都慢慢的,
那么,就是一个问题了。
的确要调教!

其实,管教一个孩子和管教多个孩子的方法不同,也各式各样。
老师们承担的责任就是管教多个孩子。
每一个孩子都不同,所以要以不同的方法管教不同的孩子。
只要我们不放弃孩子,始终都会有最有效的方法的。

不如这样,相信每个孩子都会有自己最喜爱的东西、地方、或其他。
那么就告诉他,如果不把坏习惯改掉,就不让他得到他最爱的!
但是,如果孩子做对了,不要忘记给予称赞、赞赏及鼓励。

称赞有很多种,不一定是物质或金钱上的称赞及赞赏。
教书已经将近 7 年的我,曾经遇过一些家长很难开口称赞孩子,
或向孩子认错,所以是以物质或金钱赞赏孩子,
或者以物质或金钱向孩子补偿自己的过错。

我个人认为,也不鼓励这样做。因为这样会让孩子有负面的思想。
用物质赞赏会让孩子们这样想:
原来我这样做,那样做会得到这样、那样的。
(这样、那样是指物质或金钱)
或者我具体的给例子:

小明想 :哦,原来我在妈妈面前扮乖乖的,妈妈就会给我 RM10 。
那么以后,在妈妈面前,我扮乖乖,就可以得到 RM10 ;
妈妈不在时,我就可以欺负妹妹了。反正妈妈又不知道!

虽然我们没有直接教导孩子这些,
但是孩子会因为我们这样的做法,间接的变成负面教导。

由于很多家长认为自己是家中的长辈,
所以在孩子面前尽所能只展现一家之长、高高在上及严肃的模样,
以便孩子们尊敬及听话。所以也造成家长们很少称赞孩子。

其实啊,我个人认为,跟着时代的改变,我们也应该自我改变。
放下所谓的尊严,偶尔与孩子们乐乐,孩子们自然会觉得,
原来长辈们也不是个个都凶恶,有时也可以聊聊天,也可以很开心。

“ 孩子,好棒啊! ” “ 孩子,你真行! ” “ 孩子,对不起 ”
“ 孩子,原谅爸爸 / 妈妈噢 ... ... ”
这些话应该不难开口吧!

如果真的做错,向孩子们认错,其实不是一件糗事,
也不会因为认错而失去孩子对长辈们的信任及尊重,
反而会让孩子更加疼爱长辈们,也让他们知道做错就要认错,
而不是为了不被处罚而撒谎。孩子们将渐渐的远离我们。
这就是身教、以身作则、好榜样!

我们是希望孩子们是因为尊敬我们而听话,
而不是害怕我们而对我们千依百顺。

以上的言论只是我个人的意见及见解。
我未曾为人父母,所以不知道真正父母的感受,
如果大家觉得是歪理、不正确,还请大家见谅!

其实今年,我在几个孩子们身上感受到他们的家教很成功。
不是说其他的不好,其实全部都好,
只是所谓家家有本难念的经嘛 ... ...
这几个孩子真的很开朗,他们天天都很开心的上课。
有时候,他们还感染了整班,
使班上的气氛也因为他们的笑声而明朗起来。
嘻 ... ... 嘻 ... ...

27 April 2009

运动会团体操

学校在五月时将举行一年一度的运动会。
为了配合运动会,上午班的林老师
特地为运动会创了一个团体操,
是属于表演性质的。
即在运动会当天,将会演出。

所以,如果家长们能亲自带孩子到 Staduim Kelana Jaya,
那么请让孩子们参与团体操,让孩子拿一个经验。

除此,也鼓励孩子们能到那观看运动会。
这有助于孩子们的写作。
如果他们能亲自观看运动会,
那么将来当面对《运动会》这题作文时,
他们就能掌握了。

喔,对了!
如果家长们有什么建议及意见或任何问题,
可以留言,我将尽量一一回答这些问题。
此外,还可以供大家参考,
让孩子们能在一个舒适又见效的环境下,
有效及快乐的学习和成长!
谢谢!

24 April 2009

句子听写

今天第一次以句子来听写。
目的是为了要加强同学们的造句和写作能力。

发现同学们不是那么会应用词汇,
也发现他们词汇不足。
所以,在造句时常遇到困难。

句子听写虽然比字词听写难了点儿,
但是真的能能帮助学生。
同学们一定要加油哦......

23 April 2009

得奖啦!



今天的讲故事比赛顺利进行。
4 个 2C 班的代表,有 1 个的将啦!

恭喜陈建衡同学,获得第四名。
在我心目中,其实 4 个都很好。
各有所长,最重要的是:
他们真的很认真和尽力把故事讲完。
所以,他们都是我的冠军!

放上一些照片让大家看看。

一张是等待出场讲故事的照片,
陈同学还摆出胜利的姿态呢!

另一张是他们的照片。
Ada kaya, ada om...
哈 ...... 哈 ......

22 April 2009

二年级华语讲故事比赛

明天(23/4/09)将是二年级华语讲故事比赛。
时间 : 大约 4pm
地点 : 学校礼堂
2C 班代表 :
1. 陈建衡 ( 在天空飞行的乌龟 )
2. 朱淑霖 ( 美女与野兽 )
3. 胡长柔 ( 野天鹅 )
4. 王丽宁 ( 国王的新衣 )

参加比赛其实是在训练参赛者的胆量,
输赢只是其次。
当然,能够赢是最好不过的!
我也希望他们能胜出,毕竟花了不少心血训练他们。

家长们可以到学校来观看,并给予鼓励。
以上的四位同学,加油哦!!
老师相信你们,支持你们。
尽你们的能力做到最好!
祝你们成功!

21 April 2009

乘法表


考试将近,还剩下 2 个星期。
一些同学还不能背 2 - 5 的乘法表。
一些虽然会背,但是不能速记(很快的得到答案)。

敬请家长们留意,请帮帮孩子们。
上课时间有限,不能一个一个叫他们背,
唯有请家长们帮忙。
在家时,尽量让他们背乘法表。

同学们也注意,
要自己进行温习功课。

这次的考试会比上次的还要难。
所以,应该要比上次更努力。

20 April 2009

发唠叨

今天又向孩子们发唠叨了。
他们真的越来越不听话。
不是不听我的话,而是不听 Cikgu Lai 的话。
唉......

我足足讲了一节课,他们好像听的懂,
真的希望他们会有改变。
还有学生问:“ 老师,没有上道德节吗?”

我说:“ 其实啊,现在就是在上道德节。”
“ 都没有用课本的?”
“ 有时候不需要课本的,老师讲,学生在听。
只要是教学生对的,都是道德节。”

孩子们,听听话吧!

捐血运动圆满结束


捐血运动终于圆满结束了。
据了解,共获得二百多包血。
这也表示很多人到来捐血。
有善心的人士还真多呢!
可惜的是,
我没有看到马来友族来捐血。
可能是在佛教居士林进行。

图中的两位老师就是和我一起做义工的老师。
很感谢他们!

18 April 2009

捐血运动

慈济
心灯亮起,黑暗 逝去
心手相连,光明照来
让我们一起肩负佛陀的使命
传承慈济历史的脚步

明天( 19 / 4 / 2009 ),在 Taman Mayang 的千百家佛教居士林有个捐血运动。
我和几位同事会在那当义工,希望大家能多多支持这捐血运动。
时间 : 上午 8 时 30 分 - 下午 3 时 30 分

感恩、感恩!

17 April 2009

感激、感恩大家的默默支持!谢谢!

写 blog 已经有一段日子,但是总觉得大家没什么反应,
以为大家不感兴趣。
是自己多心,原来还有家长们的默默支持,
真是感激不尽!
你们的支持,也是我写 blog 的推动力。
但是,为了学生们,为了与家长们的互动与联系,
还是会继续写此 blog 的。
这也是我对学生们的承诺!

最近学校发生很多事,好事、坏事都有。
暂不说其他的,就先说班上的事。

与 2C 班相处将近 5 个月了,刚开始还以为 2C 班的学生会很难搞。
但是经过这 4 个月,与孩子们相处的还蛮融洽。
相信孩子们也喜欢我吧!(虽然不能 100% 全部喜欢)

但是,最近发现有一部分的学生开始不听话了。
常常听到马来文老师投诉他们不听话,
上课越来越不专心!
所以,这几天一直警告孩子们,
为的就是不要他们荒废学业!
当上课被打扰,吃亏的将是学生们,
他们不但要被老师教训,还会因此浪费了很多时间。

其实啊,老师们也不是那么爱骂学生、处罚学生的。
但是,就是因为学生捣蛋、不听话,老师们才会生气!
下个星期陈副校长将会看 2C 班的学生们上马来文课,
希望他们能给予 Cikgu Lai 合作!

15 April 2009

回来啦!

我回来啦!
最近网络出现问题,没法子上网。
幸亏,现在没事了。

06 April 2009

欢送傅老师( 2E 班级任老师 )

今天,学校为傅老师举行欢送仪式。
傅老师在培才教了 16 年,在今年 4 月 1 日荣休。

场面很感人,很多老师及学生都纷纷掉泪。
尤其是她那 2E 班的学生,更是哭得凄惨。

由此可见,傅老师是一位很好的老师。
她为学校、为学生的付出,
可从今天老师们及同学们的情感而知。
就是因为有这么一位好老师,
同事们、学生们才不舍得,
大家都流下了感恩、伤感的眼泪。

我们祝傅老师,
身体健康,
心想事成,
事事顺利,
生活愉快!

03 April 2009

清明节特假


明天 ( 03 / 04 / 2009 , 星期五 ) 学校申请清明节特假,所以没有上课。

各位同学及家长:
请注意,由于最近天气炎热,孩子们很容易流鼻血。
请家长们叮咛孩子们多喝水。
请孩子们多喝水,要照顾自己的身体。

今天已经有三个同学流鼻血了!
要多注意哦 ... ...

01 April 2009

摆乌龙!

今天真乌龙!
同学们应该听写第十一课的生字,
但是却念到第十二课的!

更可笑的是,当每当我念一个字,
同学们张大眼睛,好像听不懂似的。
一直念到最后一个字,他们才说:
“ 老师,今天是听写第十一课的生字喔!”
老师 : “ ... ... ”

还有,今天是运动会项目选拔赛。
把同学们分红、黄、蓝、青组,进行选拔。
进行到一半,选出有能力的学生后,
要记录名字时,在组的名单上找不到他们的名字,
问起时,他们才说来至别组的,
唉... ...

还有还有,更有一些完全不知道自己是什么组!
还说自己是 “ 白组 ” !
哎哟,哪来的 “ 白组 ” 呢!!
原来,他们上体育课时都穿上白色的体育衣。
他们以为自己是 “ 白组 ”!
哈 ... ... 哈 ... ...