写话概念

        “写话”是学生学习运用书面语言初级阶段的内容，它为下一步“习作”做好铺垫，目的在于帮助儿童初步学会运用书面语言表达情意。

         “写话”，一般从指导学生写一句话开始，逐步过渡到写几句话、一段话，以至两三段话。

         “说”是“写”的先导，从“说一句话”开始。值得注意的是，千万不要指定一个词，让儿童“造句”。那样会远离儿童生活，限制儿童思维，对真正的表达能力并无多大作用。

         在一年级下学期写一句、两三句话的基础上，二年级有条件的可引导进行观察写话的训练，三五句、七八句都行。